Onde se ensina na Educação Infantil
Parte-se do princípio de que o ambiente de aprendizagem ultrapassa a sala de aula, por isso as crianças aprendem por meio de atividades, nos mais diferentes espaços da escola: na cozinha, na quadra de grama, no parque, na biblioteca, na casa do Gepeto , no espaço psicomotor e em outros.
Interessa-nos a adequação do espaço com a capacidade da criança em atribuir sentido ao que aprende. Por outro lado, essa construção de sentido e significado não depende exclusivamente dos processos cognitivos , mas, também, de suas motivações , expectativas e representações que se tem da escola, de seus professores e de si mesmo. Depende ainda de uma excelente proposta pedagógica e da qualidade das intervenções didáticas.
Assim, todos os espaços comportam a diversidade necessária para se estabelecer relações de significado para tudo aquilo que as crianças fazem na escola.